FOTOSSÍNTESE UM PROCESSO FASCINANTE

A fotossíntese é um processo que ocorre nos seres autótrofos (plantas e algas), pelo qual esses seres obtem seu alimento; fotossíntese é uma reação que pode ser descrita quimicamente por:

6CO2+6O2+energia luminosa => C6H12O6+6O2.

E pode ser descrita biologicamente em 2 fases:

Reações (fotoquimicas) da fase do claro:

a) Fotólise da água: nessa reação a água é "quebrada" em óxigênios, que se desprendem, e hidrogênio, que são capturados por uma substância aceptora: NADP (similar ao NAD da respiração) o NADP é o fosfato inorgânico.

b)Fotofosforilação: ADP+P transforma-se em presença de luz em ATP.

Reações (enzimática) da fase do escuro:

É nessa fase que o CO2 vai ser reduzido a glicose pelos hidrogênios, que o NADP captou na fase do claro. Como se trata de uma reação endotérmica (que capta luz), a energia será fornecida pelo ATP produzido na fase do claro.

Obs: Veja que para a fase do escuro ocorrer, houve necessidade de CO2, de NADPH2, e de ATP, estas duas ultimas substâncias são resultado da fase do claro. Em condições normais portanto, a fase doescuro depende integralmente da realização da fase do claro.

Introdução da fase do claro:

É a quebra da molécula quando exposta à luz, havendo o desprendimento de oxigênio pelos cloroplastos isolados. Essa reação é chamada de "reação de Hill", porque foi descoberta por Robin Hill, em 1937.O desprendimento de oxigênio só é obtido quando é adicionado na mistura um aceptor de hidrogênio, que pode ser quinona ou indofenol.

Essa fase pode ser descrita quimicamente como:

2 H2O+ 2 X=> 2 H2X+O2

Onde X representa o aceptor de hidrogênio.

No entanto, Hill não sabia qual era a substância aceptora; hoje sabe-se que é NADP (NAD+ácido fosfórico).Atualmente a reação quimica da fase do claro é:

2 H2O+2 NADP+ luz=> 2NADPH2+O2.

Fosforilação acilica:

Quando cloroplastos isolados são iluminados, fornecendo-se a eles ADP e fosfato, ocorre a síntese de ATP. Este processo foi denominado fosforilação fotossíntética, ou fotofodforilação.

Deste modo, é através de processos de fotofosforilação que pode ser acíclica ou cíclica, que a energia luminosa do Sol é transformada em energia química, que fica armazenada nas moléculas de ATP.

Quando moléculas de clorofila e outros pigmentos fotossintetizantes recebem energia luminosa, perdem elétrons. Isto porque a luz excita os elétrons, que pulam para fora da molécula.

Ao se isolar moléculas de clorofila em solução e iluminá-las, haverá fluorescência, porque os elétrons excitados pulam para um nível energético superior e ao retornar ao níve anterior (clorofila), liberem a energia luminosa absorvida. O mesmo não ocorre quando se fornece luz a cloroplastos inteiros, pois os elétronss excitados são captados por uma substância aceptora de elétrons.

Fosforilação cíclica:

Na fotofosforilação cíclica, assim como acíclica, há formação de ATP, que é muito importante na etapa química da fotossíntese, onde será utilizada a energia dessas moléculas na síntese de compostos orgânicos. Ao contrário da fotofosforilação aclícica, não há formação de NADPH2.

Fase do escuro: etapa química da fotossíntese:

uma vez concluída esta fase de reações que dependem da luz (reações do claro), iniciam-se as chamadas reações do escuro, que ocorrem no estroma dos cloroplastos.

É nessa fase que se forma o açúcar, pela reação entre CO2 atmosférico e NADPH2 produzindos na etapa do claro, que atuam como doadores de hidrogênio. Para que essa reação ocorra há necessidade de energia, que é fornecida pelo ATP produzido na etapa fotoquimica.

Essa reação, muito complexa, é conhecida como ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin, em homenagem ao seu descobridor.

DIMITRI MENDELEIEV

Resumo: Autor da Tabela Periódica dos elementos – quadro de classificação de todos os elementos químicos segundo o peso atômico de cada um deles –, Mendeleiev revolucionou o entendimento das propriedades dos átomos. Era filho caçula de uma família com 14 filhos. Apesar das dificuldades financeiras, estudou e lecionou Química em São Petesburgo (Leningrado). Começou a trabalhar na sistematização dos elementos químicos em 1860. Seu objetivo era agrupá-los segundo propriedades comuns. Há uma crença de que Mendeleiev concebeu a tabela enquanto dormia. "Eu vi em um sonho uma tabela onde todos os elementos estavam no lugar certo. Quando acordei, imediatamente coloquei tudo no papel. Foi preciso fazer apenas uma correção depois", teria dito o químico. Mendeleiev organizou os 63 elementos conhecidos até então por ordem crescente de suas massas atômicas e concluiu que havia analogia de propriedades ao fim de certos períodos - daí o quadro ter o nome de Tabela Periódica. Demonstrou que os elementos de propriedades químicas semelhantes apareciam periodicamente, dando lugar a oito grupos de elementos. A genialidade de Mendeleiev ficou comprovada justamente por sua intuição de que a periodicidade de propriedades estaria ligada à estrutura dos átomos. Para os intervalos existentes no quadro, ele previu a descoberta de outros elementos que completariam a seqüência e deduziu suas propriedades e comportamento. Mendeleiev pôde testemunhar o descobrimento de três desses elementos – gálio, escândio e germânio –, o que confirmou a lógica da Tabela. Em 1869, publicou Os Princípios da Química. A tabela original não previa os gases nobres, que ainda não haviam sido descobertos.

Completo:

Dmitri I. Mendeleev nasceu na cidade de Tobolsk na Sibéria. Era o filho caçula de uma família de 17 irmãos. Seu pai, diretor da escola de seu povoado, perdeu a visão no mesmo ano de seu nascimento. Como conseqüência perdeu seu trabalho.
Já que seu pai recebia uma pensão insuficiente sua mãe passou a dirigir uma fábrica de cristais fundada por seu avô. Na escola, desde cedo destacou-se em Ciências ( nem tanto em ortografia ). Um cunhado, exilado por motivos políticos e um químico da fábrica inspiraram sua paixão pela ciência. Depois da morte de seu pai um incêndio destruiu a fábrica de cristais. Sua mãe decidiu não reconstruir a fábrica mas sim investir suas economias na educação do filho.

Nessa época todos os seus irmãos, exceto uma irmã, já viviam independentemente. Sua mãe então mudou-se com ambos para Moscou a fim de que ele ingressasse na universidade o que não conseguiu. Talvez devido ao clima político vivido pela Rússia naquele momento a universidade só admitia moscovitas. Foram então para São Petersburgo, onde a situação era exatamente a mesma, não se admitiam estudantes de outras regiões, porém sua mãe descobriu que o diretor do Instituto Pedagógico Central ( principal escola formadora de professores da Rússia da época ) era amigo de seu finado marido, portanto, onde a burocracia frustrava o favoritismo mandava e Dmitri cosegui uma vaga. O Instituto Pedagógico Central ficava nos mesmos prédios da Universidade de São Petersburgo e tinha em seu quadro docente muitos professores da própria universidade, dentre eles o famoso físico alemão Emil Lenz. Interessou-se pela química graças ao prestigiado professor Alexander Voskresenki, que passou seus últimos anos de vida em uma enfermaria devido a um falso diagnóstico de tuberculose. Ainda assim graduou-se em 1855 como primeiro de sua classe.

Em 1859 conseguiu uma verba do governo para estudar no exterior por dois anos. Primeiro foi à Paris estudar sob Henri Regnault, um dos maiores experimentalistas europeus da época (consta que Regnault havia feito várias descobertas importantes, como o princípio da conservação de energia, mas seus estudos haviam sido destruídos e Regnault não conseguiu recuperar antes de sua morte). No ano seguinte, Mendeleev seguiu para a Alemanha estudar com Gustav Kirchoff e Robert Bubsen, inventores do espectroscópio - importante instrumento para descoberta de novos elementos daquela época - e do até hoje utilizado bico de Bunsen. O comportamento explosivo de Mendeleev tornou-se sua ruína. Com pouquíssimo tempo de convivência, brigou com Kirchoff e desistiu das aulas, porém, continuou na Alemanha onde residia em um pequeno apartamento que transformou em laboratório. Neste laboratório improvisado, trabalhando sozinho, limitou-se a estudar o dissolução do àlcool em água e fez importantes descobertas sobre estruturas atômicas, valência e propriedades dos gases. Em 1860, pouco antes de voltar à Rússia, participou do 1º Congresso Internacional de Química da Alemanha, em Karlshure, onde foi decido por influência do químico italiano Stanislao Cannizzaro que o padrão de abordagem dos elementos químicos seria o peso atômico.

HISTÓRIA DE ERNEST RUTHEFORD

Ernest Rutherford nasce em Nelson, cidade portuária da ilha sul da Nova Zelândia, o quarto filho e segundo homem de uma família de sete filhos e cinco filhas. Seu pai James Rutherford, um escocês wheelwright, emigrou para a Nova Zelândia com toda a família em 1842. Sua mãe, nascida Martha Thompson, uma professora de Inglês, que, com sua mãe viúva, também se mudou em 1855.
Ernest recebeu a sua educação em escolas públicas, aos 16 anos entrou em Nelson Collegiate School. Graduou-se em 1893 em Matemática e Ciências Físicas na Universidade da Nova Zelândia. Após ter concluído os estudos ingressou no Trinity College, Cambridge, como um estudante na investigação do Laboratório de Cavendshi sob a coordenação de J. J. Thomson. Uma oportunidade surgiu quando o lugar de professor da Física em Universidade de McGill, em Montreal, ficou vago, e em 1898 ele partiu para o Canadá, para assumir o posto. Em 1898 foi nomeado professor de Física da Universidade de McGill, em Montreal, Canadá, e em 1907, na Universidade de Vitória, Manchester.
Apesar de ser um físico, recebeu o Prémio Nobel da Química em 1908 pelas suas investigações sobre a desintegração dos elementos e a química das substâncias radioativas.
De volta a Cambridge em 1919, Ernest Rutherfod percebeu que a carga positiva de um átomo está concentrada no centro, num minúsculo e denso núcleo, introduzindo o conceito de núcleo atômico. Desenvolve, então, a moderna concepção do átomo como um núcleo em torno do qual elétrons giram em órbitas elípticas. A liderança e o trabalho de Rutherford inspiraram duas gerações de cientistas. Baseado na concepção de Rutherford, o físico dinamarquês Niels Bohr idealizaria mais tarde um novo modelo atómico.
Revela o fenómeno da radioactividade em pesquisas feitas em colaboração com o Frederick Soddy. Em 1902, ambos distinguem os raios alfa e beta e desenvolvem a teoria das desintegrações radioactivas espontâneas.
Dentre seus companheiros de estudos, está o Dr. Edward Viriatus, psicólogo e químico.
Em 1919, realiza a primeira transmutação induzida, também conhecida como reação nuclear: converte um núcleo de azoto em oxigénio, por bombardeamento com partículas alfa. As suas experiências levam à descoberta dos meios de obtenção de energia nuclear. Tais fatos levaram a que Rutherford fosse considerado como o fundador da Física Nuclear.
Rutherford erigiu o Laboratório Cavendish desde 1919 até à sua morte.
Foi presidente da Royal Society de 1925 a 1930.
Ele recebeu a Order of Merit em 1925 e em 1931 foi condecorado Baron Rutherford de Nelson, Cambridge, um título que foi extinto depois da sua inesperada morte aguardando por uma cirurgia de hérnia umbilical. Após se tornar um Lord, ele só poderia ser operado por um médico também nobre (uma exigência do protocolo britânico) e essa demora custou a sua vida. Morre a 19 de Outubro de 1937,em Cambridge, sendo as suas cinzas foram enterradas na Abadia de Westminster ao lado de J. J. Thomson.

EINSTEIN O GÊNIO DO SÉCULO XIX

Autor da Lei da Relatividade, maior cientista do século XX e eleito pela revista Time como o homem do século, Einstein revolucionou nossa visão do Universo. Grande cientista e humanista, Albert Einstein ganhou o Prêmio Nobel de Física de 1922 e foi considerado uma das maiores personalidades de toda a história.
Varias são as lendas sobre sua vida e personalidade, mas a grande maioria não passa de simples “folclore“, como por exemplo, o fato de que Einstein não conseguiu passar em matemática quando ainda era jovem; ou então que não era capaz de lembrar o endereço de sua casa ou de contar o troco correto da passagem de ônibus.


Sua vida

Albert Einstein nasceu em 1879 em Ulm, na Alemanha, de uma família judia. Logo após seu nascimento, seus pais mudaram-se para Munique onde Albert Einstein passou sua juventude. Freqüentou até os 15 anos a escola Luitpold Gymnasiun. Suas maiores notas eram em Matemática e em Latim. Desde muito jovem demonstrou uma grande capacidade de entender os conceitos matemáticos mais complexos. Aos 12 anos já conhecia a geometria de Euclides.

Quando seus pais se mudaram para Milão, Itália, Einstein continuou seus estudos na Suíça, ingressando, em 1896, na Escola Politécnica Federal, em Zurique. Lá estudou Física e Matemática, tendo se formado em 1901. Em 1905 recebeu seu Ph.D pela Universidade de Zurique, na Suíça. No mesmo ano, publicou quatro artigos de grande importância para o desenvolvimento da Física. Um deles foi sobre o efeito fotoelétrico. Segundo Einstein, sob certas condições a luz se comporta como uma partícula. Esta teoria postulava que a energia dos raios luminosos se transfere em unidades individuais chamadas quanta, contrariando as teorias anteriores que afirmavam que a luz era manifestação de um processo contínuo. Essa teoria marcou a base da atual teoria sobre a natureza da luz.

Em outro artigo, Einstein expôs a formulação inicial da teoria da relatividade que, mais tarde, o tornaria mundialmente conhecido. Einstein propôs a famosa equação E = mc2. Esta equação afirma que a massa de qualquer objeto é diretamente proporcional à sua energia (E = energia, m = massa do objeto, c = velocidade da luz).
Na época em que foram apresentadas, as teorias de Einstein, além de serem complexas eram altamente polêmicas, gerando muita controvérsia.

Albert Einstein trabalhou no Departamento de Patentes da Suíça, em 1909 e tornou-se professor em Zurique e, dois anos mais tarde, professor de Física Teórica em Praga, voltando a lecionar em Zurique em 1912. Após voltar para a Alemanha em 1914 foi indicado diretor do Instituto Kaiser Wilhelm de Física e professor da Universidade de Berlim.
Em 1916, Einstein apresentou sua teoria geral da relatividade, na qual incluiu outras idéias, como o movimento dos corpos sob a influência da gravidade.

Em 1922, recebeu o Prêmio Nobel de Física, por seu trabalho publicado em 1905 sobre os efeitos fotoelétricos.
No entanto, a Alemanha não era um lugar onde um judeu poderia viver em paz. Após a Primeira Guerra Mundial e a devastadora derrota Alemã, o anti-semitismo tomou conta do país. Em 1920, enquanto ministrava uma de suas aulas na Universidade Berlim, Einstein assistiu a uma manifestação anti-semita e percebeu que logo teria que deixar a Alemanha. Um ano mais tarde visitou os Estados Unidos pela primeira vez, país para o qual emigraria, após renunciar à cidadania alemã, doze anos mais tarde, em 1933. Em 1940, Einstein tornou-se cidadão americano.

Na sua chegada aos Estados Unidos, Einstein assumiu o Departamento de Física da Universidade de Princeton, lecionando na mesma até 1945, quando se aposentou. Einstein foi um sionista ativo, apoiando a criação do Estado de Israel e ajudando a arrecadar fundos para a criação da Universidade Hebraica de Jerusalém, na qual foi presidente de 1925 a 1928. Einstein doou os manuscritos de seus trabalhos científicos à universidade. Em 1952, o primeiro-ministro de Israel, David Ben-Gurion, convidou Einstein para assumir a presidência do país. Einstein recusou o convite alegando não estar à altura do cargo.

Einstein era judeu e sempre acreditou em Deus. Ele defendeu a idéia do cosmo como produto de uma inteligência suprema, responsável pela organização da matéria e da vida.
Ele foi casado duas vezes. O primeiro casamento acabou em divórcio e no segundo, permaneceu até sua morte.
Einstein morreu no dia 18 de abril de 1955 em Princeton, Nova Jersey. Seu corpo foi cremado e seu cérebro doado a Thomas Harvey, patologista do Hospital de Princeton.
Apesar de atuar em prol da paz ao longo de sua vida, Einstein defendeu o desenvolvimento da bomba atômica pelos Estados Unidos, com o objetivo de frear Hitler e a Alemanha nazista. Em 1939, após tomar conhecimento de que os alemães estavam dedicando-se a um sigiloso projeto que envolvia o uso de urânio, Einstein escreveu uma carta ao Presidente Roosevelt, recomendando que os Estados Unidos se dedicassem à pesquisa nuclear. Isto resultaria no Projeto Manhattan e na construção da bomba atômica.
Uma semana antes de sua morte, Einstein assinou sua última carta que foi endereçada a Bertrand Russel. Nela, ele concordava que seu nome fosse incluído em um manifesto em prol de todas as nações que abandonassem as armas nucleares.

HISTÓRIA DE GALILEU GALILEI

Grande Físico, Matemático e Astrônomo, Galileu Galilei nasceu na Itália no ano de 1564. Durante sua juventude ele escreveu obras sobre Dante e Tasso. Ainda nesta fase, fez a descoberta da lei dos corpos e enunciou o princípio da Inércia. Foi um dos principais representantes do Renascimento Científico dos séculos XVI e XVII. Galileu foi o primeiro a contestar as afirmações de Aristóteles, que, até aquele momento, havia sido o único a fazer descobertas sobre a física. Neste período ele fez a balança hidrostática, que, posteriormente, deu origem ao relógio de pêndulo. A partir da informação da construção do primeiro telescópio, na Holanda, ele construiu a primeira luneta astronômica e, com ela, pôde observar a composição estelar da Via Látea, os satélites de Júpiter, as manchas do Sol e as fases de Vênus. Esses achados astronômicos foram relatados ao mundo através do livro Sidereus Nuntius (Mensageiro das Estrelas), em 1610. Foi através da observação das fases de Vênus, que Galileu passou a enxergar embasamento na visão de Copérnico (Heliocêntrico – O Sol como centro do Universo) e não na de Galileu, onde a Terra era vista como o centro do Universo. Por sua visão heliocêntrica, o astrônomo italiano teve que ir a Roma em 1611, pois estava sendo acusado de herege. Condenado, foi obrigado a assinar um decreto do Tribunal da Inquisição, onde declarava que o sistema heliocêntrico era apenas uma hipótese. Contudo, em 1632, ele voltou a defender o sistema heliocêntrico e deu continuidade aos seus estudos. Muitas idéias fundamentadas por Aristóteles foram colocadas em discussão por indagações de Galilei. Entre elas, a dos corpos leves e pesados caírem com velocidades diferentes. Segundo ele, os corpos leves e pesados caem com a mesma velocidade. Em 1642, ele morreu cego e condenado pela Igreja Católica por suas convicções científicas. Teve suas obras censuradas e proibidas. Contudo, uma de suas obras (sobre mecânica) foi publicada mesmo com a proibição da Igreja, pois seu local de publicação foi em zona protestante, onde a interferência católica não tinha influência significativa. A mesma instituição que o condenou o absolveu muito tempo após a sua morte, em 1983. História de Galileu Galilei: Um dos maiores gênios que a Itália possuiu, no decorrer dos séculos, foi, certamente Galileu Galilei. Nasceu em Pisa, em 1564; o pai, Vicente era homem de notável engenho e vasta cultura e foi ele o primeiro professor de Galileu, ao qual transmitiu aquilo que deveria ser o aspecto mais característico de sua personagem: a independência de pensamento, que o levaria a crer, antes de tudo, no que lhe parecia certo e seguro, aprendido por experiência direta, embora em contraste com o que os outros julgavam verdadeiro. Este foi, por certo, um dos méritos principais de Galileu, que é celebrado, de fato, como o primeiro afirmador do "método experimental": ele não cansava de repetir que o conhecimento de tudo o que nos cerca deve derivar somente das "sensatas experiências" e das "demonstrações necessárias" (isto é, matemática) e que "somente é mestra a Natureza". Galileu gastou sua vida em indagar, pesquisar, descobrir, certificar, pelos recursos da experiência, a verdade e as leis da Natureza, confirmando com justiça o que um século antes afirmava Leonardo: "A experiência não falha nunca, falham somente os nossos juízos". Ainda bem jovem, Galileu foi matriculado na Universidade de sua cidade, para fazer o curso de medicina, mas os problemas da mecânica e da matemática o atraíam sempre mais. Um dia, Galileu estava no Duomo de Pisa, quando sua curiosidade foi atraído pelo movimento de uma lâmpada, que, pendurada a uma longa corda e empurrada pelo sacristão, que acabara de acendê-la, oscilava com aquele típico movimento que nós chamamos "pendular". Galileu experimentou, por brincadeira, medir, com as batidas do próprio pulso, o tempo empregado pela lâmpada para cumprir uma oscilação e percebeu que os tempos de oscilação eram sempre iguais. Teve, então, a maravilhosa intuição de que aquele movimento tão regular podia ser explorado justamente para medir o tempo, e, em seguida, após haver anunciado a lei do "isocronismo" do pêndulo, desenhou, ele mesmo, um modelo de relógio a pêndulo. Ao pesquisar em outro livro, notei outro argumento para a descoberta: Quando estudante de Filosofia e Medicina em Pisa, percebeu que um candelabro balançava, preso à abóbada e notou que as oscilações eram isócronas, o que lhe deu a idéia de aplicar o processo ao pêndulo para medir o tempo. Ainda ao período pisano pertence outra importante descoberta de Galileu: a da queda dos sólidos. O grande cientista demonstrou que duas esferas iguais, mas de peso diferente, deixadas cair da mesma altura, tocam a terra no mesmo instante. Demonstrou esta sua lei com uma experiência efetuada em Pisa. Realmente até então, todos acreditavam que, quanto mais um corpo fosse pesado, tanto mais velozmente teria chegado à terra. Após um incidente com o João dei Medici, filho do Grão Duque de Toscana (Galileu analisou uma máquina feita por ele para drenar o porto de Livorno, e disse que a máquina nada valia. Àquele tempos, dizer a verdade a um poderoso, em certos casos, não era permitido, e Galileu teve de tomar o caminho do exílio), que junto à pouca remuneração fez Galileu mudar-se para Pádua, pois de lá recebeu, como em Pisa, a cátedra da Universidade de Pádua, cidade esta onde ficou durante 18 anos, período mais fecundo de sua vida. Lá, pôde-se dedicar-se completamente aos seus estudos; suas descobertas foram numerosas e engenhosíssimas, impossível de numerá-las aqui. Construiu um "compasso geométrico", uma espécie de régua calculadora para executar, rapidamente, difíceis operações matemáticas, inventou o "termo-baroscópio" para medir a pressão atmosférica, do qual derivou, mais tarde, o termômetro, estudou as leis das máquinas simples (alavanca, plano inclinado etc.) — e estes estudos são, até hoje, o fundamento da mecânica —, examinou as cordas vibráteis dos instrumentos musicais, ocupou-se com a velocidade da luz, inventou o binóculo e a balança hidrostática. Em 1609, conseguiu construir um telescópio, bem mais aperfeiçoado do que aqueles que então existiam, e usou-o para explorar os céus. Em 25 de agosto daquele ano, apresentou o novo aparelho ao cenáculo vêneto, provocando grande espanto e admiração, e, desde esse dia, Galileu, já matemático, físico, filósofo, tornou-se, também, astrônomo: em breve tempo, fez mais descobertas do que as que tinham sido feitas durante séculos: estudou as constelações Plêiades, Orion, Câncer e a Via Láctea, descobriu as montanhas lunares, as manchas solares, o planeta Saturno, os satélites de Júpiter e as fases de Vênus. Em 1610, finalmente, pôde regressar a Pisa, com todas as honras, e foi nomeado matemático "superordinário" da Universidade e filósofo do sereníssimo Grão Duque, desta vez com o ordenado de 1.000 escudos por ano. Foi a Roma, para mostrar suas invenções ao Papa Paulo V, sendo recebido com grandes honrarias. Suas descobertas astronômicas o haviam convencido de que a Terra não ficava no centro do Universo, como geralmente se acreditava, e sustentou esta tese, já enunciada também por Copérnico, com todas suas forças. Alguns de seus inimigos convenceram o Papa que as teorias de Galileu eram mais danosas para a religião do que as heresias de Lutero e de Calvino. Foi perseguido, processado duas vezes e obrigado a abjurar, publicamente, suas teorias, e, depois, banido, em estado de detenção, para uma vila de Arcetri, perto de Florença. Os últimos anos de sua vida foram, por isso, particularmente, amargurados, e ainda porque seus longos estudos ao telescópio cansaram de tal forma sua vista que o conduziram à cegueira. Além de estar cego e magoado pela maldade e incompreensão dos homens, Galileu foi colhido por outra grave desventura, que tornou ainda mais amargos os últimos anos de sua vida: a morte de sua filha Virgínia, que se dedicara à vida religiosa, sob o nome de Soror Maria Celeste. Esta suave figura feminina tinha sido de grande conforto ao pai, a quem ela assistira, espiritualmente, até quando, com apenas 34 anos, a morte lhe truncou a jovem existência. A 8 de janeiro de 1642, cercado por alguns íntimos, desaparecia Galileu Galilei, deixando a Humanidade o fruto do seu grande e multiforme gênio.

Imagem da luneta de Galileu Galilei:

GEOCENTRISMO,HELIOCENTRISMO,EPICICLOS E LEI DAS ORBITAS

Desde a antiguidade que paradoxos astronômicos criavam loucos ou gênios, por exemplo na antiguidade o movimento diário dos astros eram um enigma, os antigos filósofos acreditavam no geocentrismo que é a teoria mais antiga em relação a esse assunto, foi criada pelo matemático e astrônomo grego Claudius Ptolomeu (83-161 d.C.) que entre os anos 127 e 151, quem, na sua obra "Almagesto", ele deu a forma a esta teoria, que se baseia na hipótese de que a Terra estaria parada no centro do Universo com os corpos celestes, inclusive o Sol, girando ao seu redor. Essa visão predominou no pensamento humano até o resgate, feito pelo astrônomo e matemático polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), da teoria heliocêntrica, criada pelo astrônomo grego Aristarco de Samos (310-230 a.C.) mas que havia sido esquecida até a época de Nicolau Copérnico;a teoria geocêntrica seria uma tentativa de explicar o movimento aparente dos astros, esse modelo geocêntrico foi aceito por mais de 1600 anos, ele aparentemente funcionava bem com alguns astros como Marte mas não com outros, em 1781 quando copérnico lançou a teoria heliocêntrica só haviam cinco planetas descobertos: Mercúrio,Vênus,Marte,Júpiter e Saturno, como a ciência evolui muito rápido, algumas perguntas começaram a surgir, e foi preciso um modelo melhor para explicar, como a igreja católica daquela época defendia o sistema Ptolomaico ela não aceitou muito bem o sistema de Nicolau Copérnico e influenciou os cidadãos da é poca ao mesmo.
Mas desde então o sistema heliocentrico começou a ser introduzida aos poucos, mas essa teoria em parte está errada, pois Copérnico citou em sua teoria que as orbitas dos planetas eram circulares, esse erro foi corrigido mais tarde pela lei das orbitas de Johannes Kepler, a história de Kepler é a seguinte:
Em defesa da astrologia, publicou Tercius interveniens, onde critica aqueles que atacam a astrologia pelo seu viés supersticioso e não a distinguem da astrologia como cosmologia. É importante notar que Kepler defendia a astrologia como cosmologia, como explicação do modo como se processam as relações entre astros e acontecimentos terrenos, dentro do âmbito da atuação divina. É clara sua crítica tanto aos céticos quanto aos supersticiosos.Vale lembrar que naquela época todos os astrônomos eram também astrólogos, e aconselhar reis e imperadores em questões astrológicas fazia parte das atribuições de qualquer astrônomo. O interessante da obra de Kepler é justamente ele ter feito a transição da superstição e a ciência. Quando as observações físicas se chocaram com o dogma, Kepler optou pelos fatos científicos, abandonando a superstição. Ele se desfez dos epiciclos, equantes e outros artifícios matemáticos criados no tempo de Ptolomeu - e mantidos por Copérnico - para enquadrar as órbitas celestes ao modelo aristotélico das esferas de cristal. Segundo Aristóteles, os céus eram divinamente perfeitos, e os corpos celestes só podiam se mover segundo a mais perfeita das formas: o círculo.Kepler, usando dados coletados por Tycho Brahe (as oposições de Marte entre 1580 e 1600), mostrou que os planetas não se moviam em órbitas circulares, mas sim elípticas. Esse pequeno detalhe, difícil de ser observado a partir da Terra, deu a Newton uma pista para formular a teoria da gravitação universal, 50 anos mais tarde.Newton viria a declarar: "se enxerguei longe, foi porque me apoiei nos ombros de gigantes". Não declara exatamente quem seriam esses gigantes, mas Kepler certamente era um deles.Modelo do Sistema solar de KeplerJohannes Kepler estudou inicialmente para seguir carreira teológica. Na Universidade, ele leu sobre os princípios de Copérnico e logo se tornou um entusiástico defensor do heliocentrismo. Em 1594, conseguiu um posto de professor de matemática e astronomia em uma escola secundária em Graz, na Áustria, mas poucos anos depois, por pressões da Igreja Católica (Kepler era protestante), foi exilado, e foi então para Praga trabalhar com Tycho Brahe.Quando Tycho morreu, Kepler "herdou" seu posto e seus dados, a cujo estudo se dedicou pelos 20 anos seguintes.O planeta para o qual havia o maior número de dados era Marte. Kepler conseguiu determinar as diferentes posições da Terra após cada período sideral de Marte, e assim conseguiu traçar a órbita da Terra. Encontrou que essa órbita era muito bem ajustada por um círculo excêntrico, isto é, com o Sol um pouco afastado do centro.Kepler conseguiu também determinar a órbita de Marte, mas ao tentar ajustá-la com um círculo não teve sucesso. Ele continuou insistindo nessa tentativa por vários anos, e em certo ponto encontrou uma órbita circular que concordava com as observações com um erro de oito minutos de arco. Mas sabendo que as observações de Tycho não poderiam ter um erro desse tamanho (apesar disso significar um erro de apenas 1/4 do tamanho do Sol), Kepler descartou essa possibilidade.Finalmente, passou à tentativa de representar a órbita de Marte com uma oval, e rapidamente descobriu que uma elipse ajustava muito bem os dados. A posição do Sol coincidia com um dos focos da elipse. Ficou assim explicada também a trajetória quase circular da Terra, com o Sol afastado do centro.Kepler acreditava nos sólidos pitágoricos e por anos tentou explicar que as orbitas dos panetas seguiam geometria semelhante:

Esse era o modelo que Kepler tentou adotar.

Mas voltando ao começo, no geocentrismo havia uma teoria paralela do geocentrismo que era a teoria dos "epiciclos" que são orbitas dentro de orbitas, assim: os planetas não apenas giravam em torno da Terra mas numa orbita que girava, assim esse seria o mesmo estilo dos satélites, mas eles não estam numa orbita A que gira numa orbita B em tono da Terra mas do Sol e com algum planeta estando no centro da orbita A, já nos epiciclos os planetas giravam numa orbita A sem algum outro corpo no centro dessa orbita, que por sua vez girava na orbita B que tinha a Terra como centro.

HISTÓRIA E TRABALHOS DE NEWTON

A vida de Newton pode ser dividida em três períodos:
O primeiro sua juventude de 1643 até sua graduação em 1669.
O segundo de 1669 a 1687, foi o período altamente produtivo em que ele era professor Lucasiano em Cambridge.
O terceiro período viu Newton como um funcionário do governo bem pago em Londres, com muito pouco interesse pela matemática. Isaac Newton nasceu em 4 de janeiro de 1643 (quase um ano depois da morte de Galileo) em Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra. Embora tenha nascido no dia de Natal de 1642, a data dada aqui é no calendário Gregoriano, que adotamos hoje, mas que só foi adotada na Inglaterra em 1752. Newton veio de uma família de agricultores, mas seu pai morreu antes de seu nascimento. Ele foi criado por sua avó. Um tio o enviou para o Trinity College, Cambridge, em Junho de 1661. O objetivo inicial de Newton em Cambridge era o direito. Em Cambridge ele estudou a filosofia de Aristóteles (384aC-322ac), Descartes (René Descartes, 1596-1650), Gassendi (Pierre Gassendi, 1592-1655), e Boyle (Robert Boyle, 1627-1691), a nova álgebra e geometria analítica de Viète (François Viète 1540-1603), Descartes, e Wallis (John Wallis, 1616-1703); a mecânica da astronomia de Copérnico e Galileo, e a ótica de Kepler o atraíram.



O talento de Newton emergiu com a chegada de Isaac Barrow (1630-1677), para a cadeira Lucasiana de matemática em Cambridge.
Seu gênio científico despertou quando uma epidemia de peste fechou a Universidade no verão de 1665, e ele retornou a Lincolnshire.
Só em Londres, a peste vitimou mais 70.000 pessoas. Lá, em um período de menos de dois anos, Newton que ainda não tinha completado 25 anos, iniciou a revolução da matemática, óptica, física e astronomia.
Durante sua estada em casa, ele lançou a base do cálculo diferencial e integral, muitos anos antes de sua descoberta independente por Leibniz (Gottfried Wilhelm von Leibniz, 1646-1716). O "método dos fluxions", como ele o chamava, estava baseado na descoberta crucial de que a integração de uma função é meramente o procedimento inverso da diferenciação. Seu livro De Methodis Serierum et Fluxionum foi escrito em 1671, mas só foi publicado quando John Colson o traduziu para o inglês em 1736.
Com a saída de Barrow da cadeira Lucasiana em 1669, Newton, com apenas 27 anos, foi nomeado para sua posição, por indicação do anterior, por seus trabalhos em cálculo integral, onde Newton havia feito progresso em um método geral de calcular a área delimitada por cum curva.
O primeiro trabalho de Newton como professor Lucasiano foi em óptica. Ele havia concluído durante os dois anos de peste que a luz branca não é um entidade simples, como acreditavam todos desde Aristóteles. Embora o fato de que a luz solar produz várias cores ao passar por um prisma fosse conhecido, Giambattista della Porta, em seu De Refracione, publicado em Nápoles em 1558, usava a concepção de Aristóteles para dizer que as cores apareciam por modificação da luz.
A aberração cromática (anéis coloridos em volta da imagem) de uma lente de telescópio convenceu Newton do contrário. Quando ele passava um feixe de luz solar por um prisma de vidro, um espectro de cores se formava, mas ao passar a luz azul por um segundo prisma, sua cor não mudava.
Newton argumentou que a luz branca era na verdade uma mistura de diferentes tipos de raios que eram refratados em ângulos ligeiramente diferentes, e que cada tipo de raio diferente produz uma cor espectral diferente. Newton concluiu, erroneamente, que telescópios usando lentes refratoras sofreriam sempre de aberração cromática. Ele então propôs e construiu um telescópio refletor, com 15 cm de comprimento.
Newton colocou um espelho plano no tubo, a 45°, refletindo a imagem para uma ocular colocada no lado.
O telescópio de Newton gerava imagens nove vezes maior do que um refrator quatro vezes mais longo.
Os espelhos esféricos construídos naquela época produziam imagens imperfeitas, com aberração esférica.
Newton foi eleito membro da Sociedade Real em 1672 após doar um telescópio refletor. Ainda em 1672, Newton publicou seu primeiro trabalho científico sobre luz e cor, no Philosophical Transactions of the Royal Society .
Seu livro Opticks só foi publicado em 1704, tratando da teoria da luz e cor e com (i) investigações da cor em películas finas (ii) anéis de interferência de Newton e (iii) difração da luz.
Seu trabalho mais importante foi em mecânica celeste, que culminou com a Teoria da Gravitação Universal. Em 1666 Newton tinha versões preliminares de suas tres leis do movimento. Ele descobriu a lei da força centrípeta sobre um corpo em órbita circular.
O cometa brilhante que apareceu em 1664 foi observado por Adrien Auzout no Observatoire de Paris, Christian Huygens (1629-1695) na Holanda, Johannes Hevelius em Danzig, e Robert Hooke na Inglaterra. Qual seria sua órbita?
Tycho Brahe tinha suporto circular, Kepler dizia que era em linha reta, com a curvatura devido à órbita da Terra, mas as observações indicavam que a órbita fosse intrinsecamente curva, e Johannes Hevelius propôs que fosse elíptica. Em 1665 o francês Pierre Petit, em seu Dissertação sobre a Natureza dos Cometas propôs pela primeira vez que suas órbitas fossem fechadas, e que os cometas de 1618 e 1664 poderiam ser o mesmo cometa.
Vinte anos mais tarde Halley especulou sobre o problema da gravitação em relação aos cometas. Sem conseguir resolver o problema, em agosto de 1684 ele propôs o problema a Newton. Newton disse que já havia resolvido o problema muitos anos antes, e que todos os movimentos no sistema solar poderiam ser explicados pela lei da gravitação. Um cometa na constelação de Virgem em 1680 tinha uma órbita claramente curva.
Em 1682 um cometa ainda mais brilhante, que mais tarde levaria o nome de Halley, pode ter sua órbita bem determinada, confirmando o pensamento de Newton.
A idéia genial de Newton em 1666 foi imaginar que a força centrípeta na Lua era proporcionada pela atração gravitacional da Terra.
Com sua lei para a força centrípeta e a terceira Lei de Kepler, Newton deduziu a lei da atração gravitacional.
Em 1679 Newton provou que a Lei das Áreas de Kepler é uma consequência da força centrípeta, e também que a órbita é uma elipse, para um corpo sob uma força central em que a dependência radial varia com o inverso do quadrado da distância ao centro.
Halley persuadiu Newton a escrever um trabalho completo sobre sua nova física e sua aplicação à astronomia, e em menos de 2 anos Newton tinha escrito os dois primeiros volumes do Principia, com suas leis gerais, mas também com aplicações a colisões, o pêndulo, projéteis, frição do ar, hidrostática e propagação de ondas.
Somente depois, no terceiro volume, Newton aplicou suas leis ao movimento dos corpos celestes. Em 1687 é publicado o Philosophiae naturalis principia mathematica ou Principia, como é conhecido.
O Principia é reconhecido como o livro científico mais importante escrito. Newton analisou o movimento dos corpos em meios resistentes e não resistentes sob a ação de forças centrípetas. Os resultados eram aplicados a corpos em órbita, e queda-livre perto da Terra. Ele também demonstra que os planetas são atraídos pelo Sol pela Lei da Gravitação Universal, e generalizou que todos os corpos celestes atraem-se mutuamente.
Newton explicou uma ampla gama de fenônemos até então não correlatos: a órbita excêntrica dos cometas; as marés e suas variações; a precessão do eixo da Terra; e o movimento da Lua perturbado pela gravidade do Sol.
Newton já explicava que o movimento de tres corpos sob uma força central só pode ser resolvido por aproximação, que a Lei da Gravitação Universal trata os corpos como pontos, e que os planetas não são pontos, nem ao menos esféricos, que o movimento das marés introduz perturbações no cálculo das órbitas, que precisam ser calculadas por aproximações.
Depois de sofrer um colapso nervoso em 1693, Newton abandonou a pesquisa para uma posição no governo em Londres, tornando-se Guardião da Casa da Moeda Real (1696) e Mestre(1699).
Em 1703 foi eleito presidente da Sociedade real, e foi re-eleito a cada ano até sua morte.
Foi agraciado com o título de cavalheiro (Sir) em 1708 pela Rainha Anne, o primeiro cientista a receber esta honra.
Morreu em 31 de março de 1727 em Londres, Inglaterra.

TRENS QUE VOAM

Pode parecer loucura ou ficção cientifica, mas é a mais pura verdade, e como esse blog tem a função de ensinar ciências de uma forma simples então eu devo-lhes contar sobre uma coisa que foi o sonho do chamado "futuro" de muitas pessoas, um transporte voador ou que levitasse.Bom ele já existe desde o final do século dezenove, ele se chama maglev e é o trem movido a energia magnetica, o sistema de um maglev é bem simples, no trem é acoplado uma chapa de ferro que cubra a parte de baixo inteira do trem, depois os controladores do trem mandam um imenso choque na chapa, fazendo com que o campo magnético da chapa fique maior tornando-o um grande eletroímã, e nos trilhos que são feitos de aluminio eles também mandam uma alta voltagem nos trilhos de alumínio, mas a questão é que ambos os eletroímãs ficam com o mesmo polo magnético norte, em geral os eletroímãs só tem um pólo enquanto os ímãs naturais não importa seu tamanho tem dois pólos, então é usado o princípio da repelição que seria pólos iguais se repelem em pólos opostos se atraem, esse é o principio da força eletromagnética, mas tem mais uma questão, isso faz ele voar mas o que faz ele ir para frente?
A mesma coisa, os ímas com pólos iguais não somente se repelem, mas antes deu explicar o que aconteçe vocês tem que perceber uma coisa o trem é sempre menor que seus trilhos não é?
É justamente essa a chave o magnetismo empurra o maglev para frente tornando-o o trem mais rápido do mundo, ou seja um dos trens que tem o princípio mais simple é o mais rápido do mundo.

Veja uma imagem do sistema básico dos trilhos:

lei da evolução ou Darwinismo

O Big Bang teria ocorrido de 15 a 20 bilhões de anos daí formaram-se as primeiras estrelas da primeira geração e trazendo-nos mais e mais elementos, nossa Via Láctea teria se formado a 10 bilhões de anos, nosso Sol já seria uma estrela de terceira geração e teria se formado a 4,5 bilhões de anos junto com nossa Terra e os outros planetas que orbitam ao seu redor a vida se deu de um modo interessante: quando a terra foi formada foi bombardeada por milhões de raios ultra-violetas do Sol que formaram os raios, nesse tempo a Terra era completamente coberta por água, a atmosfera da Terra era composta principalmente de hidrogênio e gases ricos em hidrogênio como metano e amônia quase não havia oxigênio já que o hidrogênio consome o oxigênio, quase depois que a Terra foi criada de repente do nada a vida surgiu, ainda não eram nem de longe tão sofisticados quanto os seres unicelulares que já são bem complexos, não a primeira vida era a nível molecular daí uma coisa grandiosa aconteceu uma molécula capaz de fazer rústicas cópias de si mesma apareceu era o ancestral do ADN (DNA) ácido desoxirribonucléico, esse ser se reproduzia e chegou a povoar a Terra na água, e formava um tipo de sopa orgânica, logo a sopa orgânica começou a se devorar, o DNA é formado por tipos diferentes de aminoácidos, existem milhares de aminoácidos mas apenas cinqüenta são usados em nosso DNA, há quatro “degraus na espiral dupla do DNA” que são os nucleotídeos adenina, timina, guanina e citosina são os nucleotídeos que definem nosso jeito, hábitos, e tudo que nos define, para o DNA se replicar são usadas as enzimas que quebram as ligações químicas e reconhecem o aminoácido que se aproxima e o adicionam ao DNA e revisam os aminoácidos, nos raros erros de revisão ocorre uma mutação que pode nos mudar, logo depois de se criar o DNA se juntou e formou um tipo de bolha onde se refugiara, estava formada a primeira célula, daí através das mutações formaram-se as primeiras bactérias, mas a essa altura as primeiras plantas unicelulares já existiam e adicionavam cada vez mas oxigênio para a atmosfera, foi por essa época também que se formaram seres amebóides que foram os ancestrais das plantas terrestres, logo colônias de seres cujas células externas e internas desempenhavam diferentes funções, habitando as águas, se transformaram em pólipos fixados no leito do oceano filtrando alimentos, esses seres criaram tentáculos que levava sua comida a suas bocas primitivas, eles desenvolveram órgãos internos protegidos e foi criada a nossa prima estrela-do-mar, criaram fendas bronquiais que deram origem aos enteropneustos, já haviam cardumes de trilobitas naquela época, os enteropneustos que deram origem aos mais primitivos peixes, mais os peixes primitivos só nadavam na fase larval quando adultos tornavam-se tubos ocos vivos, mas alguns continuaram na fase larval para sempre, ele criaram espinha dorsal e se tornaram hábeis nadadores, esses sim foram os peixes que foram se desenvolvendo e saíram da água, foram criados os anfíbios semelhantes aos peixes pulmonados, alguns anfíbios voltaram para a água, outros ficaram e se tornaram os primeiros répteis, e os dinossauros naquele tempo havia lagartos gigantes rugindo entre as florestas esses dinossauros viveram por pelo menos cento e vinte milhões de anos mais a sessenta e cinco milhões de anos desapareceram misteriosamente crê-se que teriam sido mortos por um meteoro que atingiu o planeta e levantou tanta poeira que cobriu o Sol por dois anos e congelou os dinossauros, mais os descendentes dos dinossauros que sobreviveram tornaram-se as primeiras aves que deram origem aos mamíferos a evolução de alguns mamíferos levou aos primeiros primatas algo como o primeiro musaranho surgiu, os primatas subiram nas árvores e desenvolveram destreza ficaram eretos e criaram o Austra loptecus que se desenvolveu por três milhões de anos até se formar o que é hoje. Essa é a chamada evolução, na verdade não especulamos sobre a evolução, há provas concretas de que ela ocorreu, isso tudo é uma das coisas que a natureza pode fazer em 4,5 bilhões de anos, na verdade se a evolução ocorreu em outro planeta é muito improvável que houvesse aparecido algo como um ser humano, mas sim outros seres, muito diferentes, já que isso depende de muitos fatores, acidentes geológico e genéticos, adaptação, ambiente, e de outros seres.

Veja uma imagem da mólecula de A.D.N. (D.N.A.) ácido desoxirribonucléico:

A VIDA DAS ESTRELAS

As estrelas tem algo em comum com os seres vivos, elas nascem, vivem sua adolescência e meia-idade e também morrem, a vida das estrelas é sempre marcada por dois colapsos, o colapso inicial, e o colapso final, o colapso inicial ocorre geralmente num dos lugares, mais lindo do universo em minha opinião: nos berçários estelares, os berçários estelares são matéria cósmica entre outras coisas gás e poeira, que se condensa pela gravida e quando essa matéria está em abundância numa concentração de matéria foramam-se as estrelas, que são desencadeadas por reações termo-nucleares de fusão dos átomos de hidrogênio em hélio, simplificando como as estrelas são feitas basicamente de hidrogênio, o hidrogênio fica tão excêntrico que átomos batem uns com os outros e formam calor e luz, essa reação ocorre em cadeia e é esse colapso inicial que forma as estrelas. Há tipos diferentes de estrelas e com calor diferente, o calor das estrelas depende de sua cor, há azuis,vermelhas,amarelas e brancas, e també ha divisões de seu tamanho, ha as anãs, gigantes e supergigantes, quando as estrelas nascem como azuis que são as mais quentes estão vagadas a morrer logo, pois seu tamanho colossal faz com que ela seja esmagada pela gravidade, essas estão condenadas a morrer nos primeiros 10 milhões de anos, quando uma estrela nasce como o nosso Sol (anã) amarela (são umas das mais comuns) vivem muitos bilhões de anos, cerca de oito bilhões de anos, nosso Sol tem apenas 4,5 bilhões de anos, e elas també podem nascer como anãs vermelhas que são entre todas as mais comuns, vivem menos que as anãs amarelas e mais que as azuis. Depois de nascer as estrelas vagam em uma galáxia ainda envolvidas por nebulosidade pelos primeiros cem milhões de anos, e por lá ficam alguns bilhões de anos até que ocorra o colapso final que é a morte das estrelas;esse é o modo de vida de uma estrela comum. Mas há muitos modo de uma estrela morrer, as estrelas com a massa aproximadamente igual a do Sol vão se tornar primeiro gigantes vermelhas, derepente daqui a cerca de três bilhões de anos o sol vai começar a inchar como uma bola, depois vai perder no minimo metade de sua massa total e se tornar uma anã branca, uma estrela que incolheu até ficar do tamanho do planeta Terra. As estrelas com 1,5 a massa total do Sol, essas vão se transformar em super gigantes podendo devorar todo um sistema planetário, depois vai cometer um dos atos mais dramáticos de que uma estrela é capaz, vai explodir numa explosão colossal, a chamada super nova, não tem havido super novas na Via Láctea no ultimo bilhão de anos, mas crê-se que no século 10 depois de cristo haveria ocorrido uma super nova intitulada pelo povo da época super nova de carangueijo, esse nome porque as pessoas haveriam achado-a parecida com um carangueijo, a super nova teria durado algumas semanas, era facilmente visivel até durante o dia e ofuscava o brilho da lua a noite, quando uma super nova ocorre só uma estrela ofusca a luz da galáxia. O mesmo destino vai para as estrelas com duas vezes a massa do Sol, exceto porque quando uma estrela tem duas vezes a massa do Sol e explodi forma-se um pulsar, um pulsar é o espirito de uma estrela, são fontes de rádio estelar e raio cósmicos que viajam a velocidade da luz, o pulsar gira exatamente duas vezes por segundo, é um Sol que encolheu até ficar do tamanho de uma cidade. Agora as estrelas que possuem três vezes a massa do Sol são tão grandes que nem a força nuclear do nucleo estelar contém a gravidade, ai essa estrela é o chamado buraco negro, um Sol sem tamanho algum, em tese os buracos negros podem ser considerados buracos sem fundo. É assim a vida corriqueira de uma estrela comum o seu colapso inicial e seu colapso final, às vezes as estrelas abrigam sistemas planetário, e é possivel que esse sistema planetário possua um planeta ou mais de um que a matéria evolui a um nivel de consciência, e até a um certo grau de conhecimento.
As estrelas tem algo em comum com os seres vivos, elas nascem, vivem sua adolescência e meia-idade e também morrem, a vida das estrelas é sempre marcada por dois colapsos, o colapso inicial, e o colapso final, o colapso inicial ocorre geralmente num dos lugares, mais lindo do universo em minha opinião: nos berçários estelares, os berçários estelares são matéria cósmica entre outras coisas gás e poeira, que se condensa pela gravida e quando essa matéria está em abundância numa concentração de matéria foramam-se as estrelas, que são desencadeadas por reações termo-nucleares de fusão dos átomos de hidrogênio em hélio, simplificando como as estrelas são feitas basicamente de hidrogênio, o hidrogênio fica tão excêntrico que átomos batem uns com os outros e formam calor e luz, essa reação ocorre em cadeia e é esse colapso inicial que forma as estrelas. Há tipos diferentes de estrelas e com calor diferente, o calor das estrelas depende de sua cor, há azuis,vermelhas,amarelas e brancas, e també ha divisões de seu tamanho, ha as anãs, gigantes e supergigantes, quando as estrelas nascem como azuis que são as mais quentes estão vagadas a morrer logo, pois seu tamanho colossal faz com que ela seja esmagada pela gravidade, essas estão condenadas a morrer nos primeiros 10 milhões de anos, quando uma estrela nasce como o nosso Sol (anã) amarela (são umas das mais comuns) vivem muitos bilhões de anos, cerca de oito bilhões de anos, nosso Sol tem apenas 4,5 bilhões de anos, e elas també podem nascer como anãs vermelhas que são entre todas as mais comuns, vivem menos que as anãs amarelas e mais que as azuis. Depois de nascer as estrelas vagam em uma galáxia ainda envolvidas por nebulosidade pelos primeiros cem milhões de anos, e por lá ficam alguns bilhões de anos até que ocorra o colapso final que é a morte das estrelas;esse é o modo de vida de uma estrela comum. Mas há muitos modo de uma estrela morrer, as estrelas com a massa aproximadamente igual a do Sol vão se tornar primeiro gigantes vermelhas, derepente daqui a cerca de três bilhões de anos o sol vai começar a inchar como uma bola, depois vai perder no minimo metade de sua massa total e se tornar uma anã branca, uma estrela que incolheu até ficar do tamanho do planeta Terra. As estrelas com 1,5 a massa total do Sol, essas vão se transformar em super gigantes podendo devorar todo um sistema planetário, depois vai cometer um dos atos mais dramáticos de que uma estrela é capaz, vai explodir numa explosão colossal, a chamada super nova, não tem havido super novas na Via Láctea no ultimo bilhão de anos, mas crê-se que no século 10 depois de cristo haveria ocorrido uma super nova intitulada pelo povo da época super nova de carangueijo, esse nome porque as pessoas haveriam achado-a parecida com um carangueijo, a super nova teria durado algumas semanas, era facilmente visivel até durante o dia e ofuscava o brilho da lua a noite, quando uma super nova ocorre só uma estrela ofusca a luz da galáxia. O mesmo destino vai para as estrelas com duas vezes a massa do Sol, exceto porque quando uma estrela tem duas vezes a massa do Sol e explodi forma-se um pulsar, um pulsar é o espirito de uma estrela, são fontes de rádio estelar e raio cósmicos que viajam a velocidade da luz, o pulsar gira exatamente duas vezes por segundo, é um Sol que encolheu até ficar do tamanho de uma cidade. Agora as estrelas que possuem três vezes a massa do Sol são tão grandes que nem a força nuclear do nucleo estelar contém a gravidade, ai essa estrela é o chamado buraco negro, um Sol sem tamanho algum, em tese os buracos negros podem ser considerados buracos sem fundo. É assim a vida corriqueira de uma estrela comum o seu colapso inicial e seu colapso final, às vezes as estrelas abrigam sistemas planetário, e é possivel que esse sistema planetário possua um planeta ou mais de um que a matéria evolui a um nivel de consciência, e até a um certo grau de conhecimento.
As estrelas tem algo em comum com os seres vivos, elas nascem, vivem sua adolescência e meia-idade e também morrem, a vida das estrelas é sempre marcada por dois colapsos, o colapso inicial, e o colapso final, o colapso inicial ocorre geralmente num dos lugares, mais lindo do universo em minha opinião: nos berçários estelares, os berçários estelares são matéria cósmica entre outras coisas gás e poeira, que se condensa pela gravida e quando essa matéria está em abundância numa concentração de matéria foramam-se as estrelas, que são desencadeadas por reações termo-nucleares de fusão dos átomos de hidrogênio em hélio, simplificando como as estrelas são feitas basicamente de hidrogênio, o hidrogênio fica tão excêntrico que átomos batem uns com os outros e formam calor e luz, essa reação ocorre em cadeia e é esse colapso inicial que forma as estrelas. Há tipos diferentes de estrelas e com calor diferente, o calor das estrelas depende de sua cor, há azuis,vermelhas,amarelas e brancas, e també ha divisões de seu tamanho, ha as anãs, gigantes e supergigantes, quando as estrelas nascem como azuis que são as mais quentes estão vagadas a morrer logo, pois seu tamanho colossal faz com que ela seja esmagada pela gravidade, essas estão condenadas a morrer nos primeiros 10 milhões de anos, quando uma estrela nasce como o nosso Sol (anã) amarela (são umas das mais comuns) vivem muitos bilhões de anos, cerca de oito bilhões de anos, nosso Sol tem apenas 4,5 bilhões de anos, e elas també podem nascer como anãs vermelhas que são entre todas as mais comuns, vivem menos que as anãs amarelas e mais que as azuis. Depois de nascer as estrelas vagam em uma galáxia ainda envolvidas por nebulosidade pelos primeiros cem milhões de anos, e por lá ficam alguns bilhões de anos até que ocorra o colapso final que é a morte das estrelas;esse é o modo de vida de uma estrela comum. Mas há muitos modo de uma estrela morrer, as estrelas com a massa aproximadamente igual a do Sol vão se tornar primeiro gigantes vermelhas, derepente daqui a cerca de três bilhões de anos o sol vai começar a inchar como uma bola, depois vai perder no minimo metade de sua massa total e se tornar uma anã branca, uma estrela que incolheu até ficar do tamanho do planeta Terra. As estrelas com 1,5 a massa total do Sol, essas vão se transformar em super gigantes podendo devorar todo um sistema planetário, depois vai cometer um dos atos mais dramáticos de que uma estrela é capaz, vai explodir numa explosão colossal, a chamada super nova, não tem havido super novas na Via Láctea no ultimo bilhão de anos, mas crê-se que no século 10 depois de cristo haveria ocorrido uma super nova intitulada pelo povo da época super nova de carangueijo, esse nome porque as pessoas haveriam achado-a parecida com um carangueijo, a super nova teria durado algumas semanas, era facilmente visivel até durante o dia e ofuscava o brilho da lua a noite, quando uma super nova ocorre só uma estrela ofusca a luz da galáxia. O mesmo destino vai para as estrelas com duas vezes a massa do Sol, exceto porque quando uma estrela tem duas vezes a massa do Sol e explodi forma-se um pulsar, um pulsar é o espirito de uma estrela, são fontes de rádio estelar e raio cósmicos que viajam a velocidade da luz, o pulsar gira exatamente duas vezes por segundo, é um Sol que encolheu até ficar do tamanho de uma cidade. Agora as estrelas que possuem três vezes a massa do Sol são tão grandes que nem a força nuclear do nucleo estelar contém a gravidade, ai essa estrela é o chamado buraco negro, um Sol sem tamanho algum, em tese os buracos negros podem ser considerados buracos sem fundo. É assim a vida corriqueira de uma estrela comum o seu colapso inicial e seu colapso final, às vezes as estrelas abrigam sistemas planetário, e é possivel que esse sistema planetário possua um planeta ou mais de um que a matéria evolui a um nivel de consciência, e até a um certo grau de conhecimento.

Veja uma imagem de nosso Sol:

PLANETAS E SUAS LUAS

Esse artigo que eu criei da uma visão melhor do nosso sistema solar, eu gostaria que cada um se perguntasse quantas luas conheçe além da Terra?Bom para os que disseram de 0 a 10 não sabem o que estão perdendo, pois astronomia é na minha opinião a materia mais legal;para os que disseram entre 10 e 100, parabéns você é quase um especialista no sistema solar, agora para os que disseram de 100 a 157, estou impressionado com você, você deve ser um grande e reconhecido perito em astronomia do sistema solar; agora se você disse de 0 a 10 satélites naturais, não fique triste esse blog serve para ensinar ciências complicadas de uma forma fácil:

PLANETAS LUAS

Mercúrio nenhum

Vênus nenhum

Terra um-Lua

Marte dois-Phobos e Deimos

Júpiter 63-Metis,Adrastea,Amalthea,Thebe,Io,Europa,Ganymede,Callisto,Temisto,Leda,Himalia,Lysithea,Elara,Carpo,Euporie,Iocaste,Mneme,Thelxinoe,Helike,Euanthe,Harpalyke,Praxidike,Orthosie,Hermippe,Ananke,Thyone,Kallichore,Kallichore,Arche,Isonoe,Kale,Eurydome,Erinome,Taygete,Chaldene,Carme,Aitne,Kalyke,Pasiphae,Aoede,Sponde,Megaclite,Sinope,Cyllene,Callirrhoe,Autonoe,Hegem onee Eukelade.

Saturno 50-Pan,Atlas,Prometheus,Pandora,Epimetheus,Janus,Mimas,Methone,Pallene,Encéladus,Telesto,Téthys,Calypso,Helene,Dione,Polydeuces,Rhea,Titan,Hyperion,Lapetus,Kiviuq,Ljirak,Phoebe,Paaliak,Skadi,Albiorix,Erriapo,Siarnak,Tarvos,Mundilfare,Narvi,Thrymr e Ymir.

Urano 27-Cordelia,Ophelia,Bianca,Cressida,Desdemona,Juliet,Portia,Rosalind,Belinda,Puck,Miranda,Ariel,Umbriel,Titania,Oberon,Caliban,Stephano,Sycorax,Prospero,Setebo, Trinculo.

Netuno 13-Naiad,Thalassa,Despina,Galatea,Larissa,Proteus,Triton e Nereid.

Plutão três-Caronte, Nix e Hidra

Esses são os que eu sei e você quantas aprendeu?

A LUA ESTÁ BATENDO LEVEMENTE COMO UM SINO

Há uma história que é: o conto de Canterbury que teria sido a seguinte: no século doze depois de Cristo, mais precisamente no ano 1165 os monges do mosteiro Canterbury terião avistado algo surpreendente, naquela época esse pessoal acreditava muito em Deus, e achavam que os céus e os astros eram imutáveis, imortais, mas ai esses monges no domingo de vespera da festa da festa de são João que é 24 de Junho, ou seja num domingo dia 23 de Junho de 1165 era um dia lindo, já era tardezinha entre 17:00 e 18:00: alguns monges sairam para o jardim e como era de costume nesse dia os chifres da lua estavam apontados para o leste, ai os monges viram uma pequena bola de fogo,( de acordo com a sua visão, algo muito pequeno), atingir a lua, o chifre superior se partiu em dois cuspindo fogo a uma distância considerável, derepente toda a lua assumiu uma forma enegrecida, e logo depois voltou ao normal.

Esse foi o relato dos monges que viram o que ocorreu, mas como eu já falei eles acreditavam que os céus eram imutáveis, então eles acharam que aquilo tivesse sido influência do diabo, ou pior a aparição do próprio demônio, já da pra imaginar que os monges tiveram dificuldade para se acalmar e agir calmamente como de costume;então eles tiveram a idéia de contar sua estarrecedora visão ao frade superior, que decidiu anotar os depoimentos de cada um que viu aquela visão e escreveu o seguinte: anoto agora esses depoimentos com a promessa solene que os monges fizeram de que não mentiriam, omitiriam ou aumentassem nada.

Essa foi a promessa solene que fizeram os monges de canterbury; Então o frade superior anotou essa história permitindo assim que quase 850 anos depois fossem lidos pelos cientistas e por quem agora está lendo essa história;essa bola de fogo descrita seria um meteoro, se caiu um meteoro nessas proporções na lua então ela ainda devia está vibrando e por esse motivo quando Neil Armstrong foi a lua, os americanos propuseram a construção de um leiser para enviarem a lua em um refletor, então a distância dividida pela velocidade da luz daria o cálculo da vibração, os americanos calcularam que realmente a lua está balançando como se tivesse sido impactada a menos de 1000 anos, e foi assim que descobriram que o conto de Canterbury é verdadeiro.

E por sua fieldade em prol dos fatos as gerações futuras agradecem a esses monges.

HISTÓRIA DO ACELERADOR DE PARTICULAS

VÍDEOS SOBRE...

Máquina que recria a origem do mundo começa a funcionar
http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM880842-7823-MAQUINA+QUE+RECRIA+A+ORIGEM+DO+MUNDO+COMECA+A+FUNCIONAR,00.html





Nos próximos meses, o sistema deve operar com força total, gastando a energia equivalente à cidade de Curitiba, para criar muitos mini-big bangs.

Entrou em funcionamento nesta quarta na Europa a máquina bilionária projetada para recriar a explosão que teria dado início ao universo.
Um ponto branco numa tela de computador e cientistas do mundo inteiro celebraram um momento difícil de entender para os leigos.

Cientistas de mais de 50 países trabalharam na construção de uma máquina que levou 14 anos e custou US$ 8 bilhões.

Cientistas do mundo inteiro estão atentos ao Centro Europeu de Pesquisa Nuclear, que vai iniciar, nesta quarta, a experiência mais ambiciosa da história da humanidade: uma tentativa de reproduzir a explosão que teria dado origem ao universo.

Sob os campos entre a França e a Suíça, está a maior máquina já construída. A cem metros de profundidade, um túnel circular, de 27 quilômetros.

Em quatro pontos, gigantescos detectores, feitos para ver partículas tão pequenas que é preciso juntar um trilhão delas para formar um grão de areia. O brasileiro Carley Martins, é um dos cientistas de mais de 50 países que trabalharam na construção que levou 14 anos e custou US$ 8 bilhões.

“Nenhum país do mundo se propõe a fazer um experimento dessa ordem, um investimento financeiro e em conhecimento é algo estupidamente grande. Ou seja, o sentido de colaboração aí é a coisa mais fundamental”. Nesta quarta, pela primeira vez, os túneis vão ser carregados com dois feixes de prótons, uma das partículas que formam o átomo. Eles vão girar em sentidos opostos. Usando poderosos ímãs, os cientistas vão desviar a rota e fazer os prótons se chocarem.

Para as partículas que vão estar sendo aceleradas dentro de um tubo, percorrendo o túnel, serão algumas voltas virtualmente na velocidade da luz num circuito de 27 quilômetros.

Mas para a humanidade, que vai observar a colisão, vai ser como uma viagem de 15 bilhões de anos, de volta no tempo, até o momento da criação do universo.

É a recriação do Big Bang, a explosão que deu origem ao universo. Numa fração de segundo, os prótons despedaçados devem liberar partículas que os cientistas só teorizam que existam. Entre elas, a chamada partícula de Deus ou Bóson de Higgs. Ela seria a responsável por criar a matéria que forma todas as coisas, do nosso corpo à poeira cósmica.

Mas há grupos tentando na Justiça impedir o experimento, dizendo que ele pode destruir todo o universo. É que durante a colisão poderia se formar um buraco negro, uma concentração de energia tão grande que poderia sugar tudo o que há em volta.

FONTE: REDE GLOBO
JORNAL NACIONAL
(TERÇA FEIRA, 09.09.2008)